Rajin. Inisiatif. Pandai

Pembelajaran Inovatif dalam Transfer Ilmu Pengetahuan  dan Pendidikan Karakter bagi Siswa Pendidikan merupakan salah satu faktor terpenting dalam membentuk karakter seorang siswa. Guru mempunyai peran yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Guru menjadi tokoh utama yang berinteraksi secara langsung dengan siswa selama proses pembelajaran. Seorang guru harus mampu mengembangkan keahliannya dalam menyampaikan pengetahuan dan memberikan penguatan karakter bagi siswa. Keahlian utama harus dimiliki oleh seorang pendidik yaitu penerapan dalam strategi pembelajarannya, yang artinya seorang pendidik tidak hanya dituntut untuk menguasai berbagai ilmu pelajaran yang akan disampaikan atau diajarkan, tetapi guru juga harus mampu menguasai dam mengajarkan pengetahuan tersebut kepada siswanya. Pembelajaran inovatif menjadi salah satu alternatif yang bisa dipilih oleh pendidik sebagai strategi belajar. Guru mempunyai peran sebagai pelaksanaan kurikulm, lalu siswa direkayasa dalam proses pendidi

 Pembelajaran Inovatif    Dunia pendidikan mulai melakukan beberapa tindakan inovatif dalam pengembangan pembelajaran untuk belajar. Pembelajaran inovatif adalah pembelajaran yang lebih bersifat student centered , artinya, pembelajaran yang lebih memberikan peluang kepada siswa untuk mengonstruksi atau memahami pengetahuan secara mandiri ( self directed ) dan menerapkan pendekatan oleh teman sebaya ( peer mediated instruction ).  Beberapa metode pembelajaran yang inovatif yang dilakukan karena adanya pandemi yang disebabkan oleh virus covid-19 terjadi di Indonesia yang mengharuskan setiap intansi pendidikan melakukan gerakan inovatif untuk membuat suatu pembelajaran menjadi mudah dipahami oleh peserta didik, ada beberapa contoh inovatif pembelajaran yang bisa dilaksanakan saat pandemi maupun setelahnya. Sebagai contoh seperti berikut ini, E-Learning Pembelajaran yang disusun dengan tujuan menggunakan sistem elektronik atau komputer sehingga mampu mendukung proses pembelajaran seperti s

Ideologi adalah suatu keyakinan atau nilai-nilai yang dipegang oleh kelompok sosial tertentu yang berguna untuk mengikat kelompok tersebut. Kata ideologi berasal dari bahasa Yunani yaitu edios (gagasan) atau (konsep) dan logos (ilmu). Ideologi adalah sekumpulan ide, gagasan, keyakinan, dan kepercayaan yang menyeluruh dan sistematis sebagai keyakinan yang dijunjung tinggi yang berisi nilai-nilai yang dipegang oleh suatu kelompok sosial tertentu yang berguna untuk mengikat kelompok tersebut karena dianggap sebagai keyakinan dan doktrin tentang manusia dan tempatnya di dunia, struktur sosial, dan politik di mana manusia itu berada, serta dipandang tentang cara terbaik untuk mencapai akhir dan tujuannya. Sedangkan, ideologi pendidikan matematika sendiri menjelaskan tentang bagaimana pendidikan matematika dapat diimplementasikan baik secara radikal, konservatif, liberal dan demokrasi. Matematika sendiri adalah ilmu yang menyangkut ide-ide pemikiran yang pemikirannya dibatasi oleh ruang d